Формирование фонематического слуха на уроках иностранных языков

И. В. Спирина

Методические рекомендации по использованию мини-гарнитуры «Forbrain ®» по формированию фонематического слуха на уроках иностранных языков в общеобразовательной школе

Авторы:
Спирина И.В. — учитель английского языка высшей категории;
Попова А.В. — магистрант кафедры фонетики СПбГУ;
Миловидова О.В. — кандидат педагогических наук, доцент, заместитель директор ГБОУ Школа №204;
Матвеева А.С. — кандидат биологических наук, логопед, психолог;
Петрова С.В. — директор ГБДОУ школа №204;
Курганова О.А. — логопед-дефектолог, специалист Tomatis®;
и другие.

Методические рекомендации по использованию мини-гарнитуры «Forbrain®» по формированию фонематического слуха на уроках иностранных языков в общеобразовательной школе. — СПб., 2019. — 46 с.
Пособие состоит из трех глав и приложений, таблиц и описаний исследования, проведенного в школе в рамках учебной и опытно-экспериментальной деятельности по теме «Разработка эффективных средств коммуникации между участниками образовательного процесса по направлению «Здоровье в школе» в рамках Городской опытно-экспериментальной площадки (2016–2018).
Пособие предназначено для преподавателей иностранных языков, специалистов коррекционной педагогики, психологов, родителей и всех заинтересованных лиц.